algunas especialidades que se pueden encontrar en las escuelas de medicina son: la salud pública, médico, de enfermería, psiquiatría, fisioterapia, ingeniería bioquímica, la atención primaria, investigación, académicos y la ingeniería biomédica, entre otros. los estudiantes deben considerar si lo prefieren la enseñanza o de trabajo con las personas de más de la realización de investigación en los laboratorios. la elección de las escuelas, así como cursos y programas de estudio puede ser de gran influencia durante toda la vida se esfuerza. los estudiantes deben considerar cuidadosamente seleccionadas las escuelas de medicina y los programas médicos a fin de elegir una educación médica, que es complementario a los objetivos a largo plazo y metas de vida. deben ser conscientes de las limitaciones de tiempo, la comunidad o las necesidades sociales, e intereses personales.
en general, la formación en el campo de la medicina se iniciará con estudios de anatomía, fisiología, biología, farmacología y patología. estudiantes de segundo año se centrará en los campos de elección y especializaciones.
enfermería grados de las escuelas de medicina pueden variar, incluyendo temas tales como la práctica de enfermería con licencia (LPN), licenciatura en ciencias de enfermería (BSN), enfermera registrada (RN), y maestro de la ciencia en enfermería con especialización en áreas, como la psiquiátrica-mental clínica de salud enfermera especialista (PMH-CNS)-psiquiátricos o de salud mental enfermera clínica especialista / enfermera practicante (PMH-CNS y np). clínica de enfermería clases se incluyen en las últimas dos o tres años de formación de enfermería. cursos para rn programas incluirán la teoría y la experiencia clínica en diversos hospitales y clínicas.
estudios psiquiátricos se incluyen la salud mental, las ciencias del comportamiento, investigación, teoría, prácticas de consejería, y mucho más. una amplia selección de especialidades son posibles en este campo, incluyendo tratamiento de abuso de sustancias, consejería, programas de salud comunitarios, psiquiátricos y psicológicos y médico.
el tercer año para todos los aspirantes a médicos para la preparación de profesionales en medicina interna dependerá de la escuela elegida. algunas escuelas de medicina dependen en gran medida a la lectura y conferencias, mientras que otros enseñan casi exclusivamente en entornos de laboratorio. se inicie la enseñanza de algunos programas, centrándose en un único órgano y sus funciones, el examen de la anatomía, farmacología, patología, y el comportamiento de los sistemas que participan en un órgano. aprendizaje pueden tener lugar en las clínicas o laboratorios bajo la dirección de un profesor. estas son buenas opciones para la auto-dirigidos que los estudiantes tengan éxito como miembros de un equipo.
el tema de medicina interna se moverá estudios clínicos en el trabajo, con los estudiantes teniendo residencia en los hospitales asociados con escuelas, clínicas y hacer rotaciones y quirúrgicos. la educación en este contexto puede ser más importante que la elección de las escuelas, como las características de los hospitales una gran influencia en los estudiantes de experiencia. hospitales urbanos tratar con el trauma y medicina de emergencia, o las enfermedades infecciosas en las poblaciones étnicas diversas. La dimensión del hospital, especialidades, la tecnología, las tasas de mortalidad y también afectan a las experiencias que determinan el tipo de médico, psiquiatra, enfermera, bioquímico o el estudiante se convertirá. muchos hospitales están participando activamente en las comunidades en que residen. oportunidades de voluntariado en la atención clínica puede ser muy rica y gratificante la educación en estos valores.
seguir una carrera en la investigación biomédica debe llevarse a cabo sólo en las facultades de Medicina demostrado con papeles de liderazgo en la investigación médica. lo mismo ocurre para los estudiantes interesados en la medicina académica (doctor en filosofía, doctorado), es decir, los estudiantes interesados en la enseñanza debe considerar las escuelas con una reputación de estado de la técnica y los académicos que tengan un enfoque experimental para la medicina y los tratamientos , Como las escuelas asociadas a los hospitales infantiles, hospitales cardiovasculares, oncología o centros de tratamiento.
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