1. tutoría a través del correo electrónico se produce cuando el tutor proporciona contenidos de aprendizaje, revisar la información y pruebas, y luego el alumno accede a la información y comentarios que a su propio ritmo y tiempo en su propio espacio. interacción también es principalmente a través del correo electrónico donde se ofrece información a través del mismo formato.
2. en tiempo real de tutoría en línea depende de una buena ancho de banda y los alumnos y tutores en línea participar en diversas actividades, al mismo tiempo, como lo harían en un cara a cara aula. el tutor y los alumnos hacen uso de herramientas como la pizarra, chats y mensajería instantánea para transmitir información hacia adelante y hacia atrás. algunos programas de tutoría aprovechar de audio y vídeo recursos. muchos de estos programas permiten también la reunión que se ha registrado para su posterior examen si es necesario.
una buena estrategia de tutoría en línea pueden incorporar ambas formas de conocimiento en línea para la entrega eficaz y un menor coste de entrega de conocimientos. algunos críticos se preocupan de que un alumno puede obtener demasiada ayuda de un tutor fuera del aula, pero los buenos tutores y tutorías empresas guían a los estudiantes a través del contenido de los cursos no dar las respuestas. después de todo, ¿cuál es el punto de hacerlo así en una prueba, pero no ser capaz de aplicarlo en la vida real!
afirmativo, ¿qué características debe usted busca en un buen programa de tutoría en línea?
1. asequibilidad. es el programa de buen valor por su dinero?
2. ¿el programa incluye todos los componentes del aprendizaje - de instrucción, demostrativo, de colaboración y trabajo individual? 32. el programa hace hincapié en un buen nivel de seguridad en línea para estudiantes y tutores?
muchos programas han ronda el reloj de servicio con muchos profesores que tienen experiencia en diferentes áreas. la oferta de servicios de tutoría en muchos temas, por ejemplo, matemáticas, ciencias, lectura, etc todo depende de lo que sus necesidades individuales.
la demanda de servicios educativos en línea se puede atribuir a diversos factores que incluyen un aumento en el número de los no tradicionales los estudiantes que no tienen mucho tiempo para buscar otros recursos, con un marco más competitivo panorama educativo en el que los colegios y las escuelas están tratando más difícil de atraer estudiantes con servicios adicionales y de los estudiantes una mayor familiaridad con Internet.
a medida que más estudiantes a sentirse cómodo con la tecnología, la competencia para servicios de tutoría en línea seguirán creciendo. del mismo modo, hay razones para creer que, como el aprendizaje en línea continúa creciendo, por lo que la tutoría en línea.
a diferencia de cara a cara de tutoría, donde el profesor puede ver la expresión de los alumnos y reiterar el contenido a nivel personal, tutoría en línea requiere más preparación de los materiales didácticos a fin de que se trata de rapidez en la entrega a los estudiantes, escribiendo en la pizarra. por lo tanto, es mejor para buscar las clases en línea que son pequeños para que los estudiantes recibir más atención individual cuando haya mucha interacción es necesaria.
los asistentes se encuentran en lugares remotos y tutores acceso directo a la demanda de atención. como resultado, tutoría en línea podría ser más difícil para las tutorías a los niños más pequeños o con poca atención a menos que haya presencia de adultos adicionales, tales como los padres, con el estudiante.